Newsletter 2012/4

Das traditionelle Seifenblasen Dr. Annette Lepenies und Barbara Kühnel mit den AbsolventInnen Forbildung 2012 Feierliche Zertifikatsverleihung in Berlin Vom 16. bis zum 18. November 2012 hat das letzte der sechs Seminare der Early Excellence Vereinsfortbildung stattgefunden. Es wurde die geleistete Arbeit der TeilnehmerInnen während der Fortbildung und die Umsetzung  in die Praxis in schriftlicher Ausarbeitung und Abschlußpräsentation dokumentiert. Bei einem gemeinsamen Abendessen in einem indischen Restaurant wurden in lockerer Atmosphäre die Kontakte untereinander intensiviert und ein Ausblick auf die gemeinsame Netzwerksarbeit gegeben. Die 23 Teilnehmer können mit ihren Zertifikaten, die von Dr. Annette Lepenies überreicht wurden, den Qualitätsgedanken des Early Excellence …

PFH

Elternbegleitung Plus im Familienzentrum Mehringdamm Die für das Programm ausgewählten Modellstandorte werden jährlich mit 10.000 EUR gefördert, um lokale Kooperationstrukturen für neue zielgruppenspezifische Angebote und Zugangsmöglichkeiten für bildungsferne Familien und Eltern mit besonderem Beratungsbedarf zu unterstützen. Zielgruppe sind Familien mit Kindern im Kitaalter bis zum Ende der Grundschulzeit. Ziel des Projekts ist, Kinder und ihre Eltern in den Bereichen Erziehung und Bildung kompetent zu begleiten und zu beraten. So sollen die Eltern in ihrer Erziehungskompetenz gestärkt werden, sicherer in der Kommunikation mit den Fachkräften in Kita und Schule werden und die Wahrnehmung für die Fähigkeiten und Interessen ihrer Kinder besser …

Aurich

EEC-Beraterinnen des Jahrgangs 2011 reflektieren im Europahaus. Ein Bericht von Nina Bünte und Monja Krafft Beim ersten Reflexionstreffen im September 2012 in Ostfriesland wurden Erfahrungen mit dem Early Excellence-Ansatz ausgetauscht. Bereits innerhalb der Weiterbildung im Jahr 2011 zur BeraterIn für EEC im Pestalozzi-Fröbel-Haus in Berlin wurde schnell klar, dass die TeilnehmerInnen untereinander durch die verschiedenen Professionen, Einrichtungen und Erfahrungen sehr voneinander profitieren konnten. Alle hatten ein großes Interesse daran, dieses durch die Weiterbildung entstandene Netzwerk zu erhalten und auch über die gemeinsame Zeit in Berlin hinaus in regelmäßigem Kontakt zu bleiben. Aus diesem Grund lud Monja Krafft die Gruppe im September …

EEC-Gesichter

Early Excellence – was sonst?Jutta Burdorf-Schulz berichtet über ihren Werdegang Geboren wurde ich 1958 in Niedersachsen im kleinen, beschaulichen Städtchen Hoya an der Weser. Mit 16 Jahren begann ich eine Ausbildung zur Erzieherin in Celle und arbeitete nach meinem Abschluß noch zwei Jahre in einem Kinderheim. 1981 ging es beruflich dann weiter voran, als ich einen Studienplatz an der evangelischen Fachhochschule für Sozialwesen in Hanover bekam und eine aufregende Zeit als Studentin in vollen Zügen genießen konnte. Danach kam die raue Realität der Praxis. Ich arbeitete als Sozialarbeiterin in der Offenen Jugendarbeit und musste erkennen, dass es nicht immer einfach …

Workshop

Zwerge, die auf Riesen stehen An fünf Workshopterminen von November 2011 bis Juni 2012 hatten 120 Schul- und Kindergartenkinder von PFH-Einrichtungen die Möglichkeit, Raumskulpturen im Bauhaus-Archiv in Berlin zu erarbeitet. Die Workshops, die unter dem Motto Zwerge, die auf Riesen stehen liefen, fanden unter fachkundiger Anleitung der Architektin Katharina Stahlhoven statt. Die Kinder sollten den Fragen nachgehen: Was ist Groß? Was ist klein? Wann bin ich ein Zwerg? Wann ein Riese?. Aufgabe war es, aus Plastikrohren mit einer einfachen Verbindungstechnik aus Ringen und Kabelbindern räumliche Skulpturen zu schaffen und mit diesen den Hof des Museums zu erobern. Das Material für die Bauwerke – etwa …

Forschung

Wirkfaktoren von Familienzentren mit Early Excellence Ansatz in Hannover Im Auftrag des nifbe wurde eine wissenschaftliche Evaluation der bestehenden und sich entwickelnden Familienzentren in Hannover und Region durchgeführt. Dieses Forschungsprojekt wurde von der Hochschule Hannover unter der Leitung von Prof. Dr. Dörte Detert von September 2009 bis Dezember 2011 evaluiert und jetzt veröffentlicht. Ziel des Projekts war die Entwicklung derjenigen Kindertagesstätten zu evaluieren, die sich in Hannover auf den Weg zum Familienzentrum im Sinne des Early Excellence Ansatzes gemacht haben. Der Fokus lag dabei auf den Wirkfaktoren in bildungsrelevanten und netzwerkbildenden Bereichen. Da trägerübergreifend gleiche Qualitätsstandards entwickelt worden waren, sollten …

Broschüre

PFH-Kinder zu Gast in der Komischen Oper Berlin Seit 2008 lädt die Heinz und Heide Dürr Stiftung einmal im Jahr rund 200 Kinder und Eltern aus PFH-Einrichtungen zu einem Opernworkshop und anschließendem Opernbesuch in die Komische Oper Berlin ein. So sahen die Kinder gemeinsam mit ihren Eltern und ErzieherInnen bereits Vorführungen der Kinderopern Pinocchio, Die Schneekönigin, Die rote Zora, und Mikropolis. Zuvor besuchten Sie einen Workshop, in dem sie sich unter Anleitung einer erfahrenen Musikpädagogin mit der jeweiligen Kinderoper, mit Schauspielerei und Musik beschäftigten.Die jetzt erschienene Broschüre zeigt, was die Kinder in der bunten Fantasiewelt der Oper erlebt haben, was …

Editorial

Der neue Referentenpool Mit dem Referentenpool möchten wir Ihnen die Möglichkeit geben, für Ihre Fortbildungen und sonstigen Veranstaltungen die geeigneten ReferentInnen zu finden. Alle ReferentInnen haben wir mit ihren fachlichen Schwerpunkten und Qualifikationen erfasst und nach Bundesländern gegliedert. Anhand der angegebenen e-mail-Adresse können Sie die ReferentInnen direkt kontaktieren und auch Honorare direkt vereinbaren.Die von uns aufgenommenen Experten und Expertinnen haben in der Regel die Fortbildung unseres Vereins durchlaufen und sich als EEC-BeraterIn qualifiziert. Sie haben jeweils unterschiedlich lange Erfahrungen mit der Umsetzung des EEC-Ansatzes in der Praxis gemacht.Nun wünschen wir Ihnen viel Spaß bei der Lektüre des Newsletters und viel …

Berlin

Early Excellence – Jetzt auch im Ganztag? Wie können Kinder individuell gefördert werden? Wie geraten ihre Kompetenzen und Stärken in den Blick? Wie können Eltern in die Bildungsprozesse ihrer Kinder einbezogen werden? Wie können die Netzwerkstrukturen im Stadtteil im Sinne der Kinder und Familien verbessert werden? Diese und andere Fragen stellen sich nicht allein in Kindertagesstätten, sondern stellen im Kern auch eine Herausforderung an die Weiterentwicklung von Grundschulen dar. Eine Tagung im Pestalozzi-Fröbel-Hauses am 23. November 2012 bietet Gelegenheit, an konkreten Beispielen die Weiterentwicklung in der Zusammenarbeit von Jugendhilfe und Schule im Ganztag zu diskutieren. Dabei geht es um das …