Projekte

Zusammenarbeit mit Eltern im Schülerhaus an der Grundschule Ostheim Seit Beginn des Schuljahres 2012/13 arbeiten wir im Kinder- und Familienzentrum St. Josef in Stuttgart als ein sogenanntes Schülerhaus an der Grund-und Werkrealschule Ostheim. Die Stadt Stuttgart hatte zuvor beschlossen, die bisher bestehenden Grundschulbetreuungen (Kernzeitbetreuung, Hort an der Schule, dezentrale Horte,etc.) entsprechend zu verändern. Ziel der Stadt war es ein möglichst hohes Maß an Qualität für die Kinder zu schaffen und vielen Kindern und ihren Familien einen Betreuungsplatz am Nachmittag anbieten zu können. Die Schülerhäuser entstanden. Sie dienen als Übergangslösung für all die Schulen die bis spätestens 2021 Ganztagsschule in Stuttgart …

Aktuelles aus dem Netzwerk

Walken und Talken im rätselhaften Hannover: Leibniz ist immer dabei! Das 10jährige Jubiläum der Familienzentren in Hannover am 29. September 2016 hat die Stadt Hannover zum Anlass genommen, die EEC-Berater/innen im Anschluss zu einem Walk und Talk einzuladen. Wir danken den Organisatoren, speziell Andreas Reith und seinem Team, die das Programm zusammengestellt haben. Der Walk und Talk ist ein Format, das einen fachlichen Austausch mit mehr oder weniger körperlicher Betätigung und eher mehr als weniger Impulsen verbindet. Er fand bereits zum siebten Mal statt. Wurde in 2008 mit dem Walk und Talk zum ersten Mal die EEC-Netzwerksarbeit aufgenommen, ist er …

Aktuelles aus dem Netzwerk

Zehn Jahre Familienzentren in Hannover: Fachtag am 29. September 2016 Im Mai 2006 ging die Kindertagesstätte in der Gronostraße als sogenannte „Familienkita“ an den Start. Die Idee: Kindern aus soziokulturell benachteiligten Familien in Stadtteilen mit besonderem Handlungsbedarf Teilhabe zu ermöglichen – und zwar durch ein niedrigschwelliges, bedarfsgerechtes und interdisziplinäres Angebot, das die Familien unterstützt und frühzeitig in die Entwicklungsprozesse ihrer Kinder einbindet. Die Kitas, die rund 97 Prozent aller unter Sechsjährigen in der Stadt betreuen, sind die Schlüsselinstitutionen, um Familien direkt zu erreichen. Das pädagogische Vorbild kommt aus England. Hier setzen „Integrated Children’s Centres“ seit vielen Jahren den sogenannten Early-Excellence-Ansatz …

Projekte

Brücken bauen – Eltern als Bildungswegbegleiter stärken: das Projekt Bildungsbotschafter/innen Wie können Bildungszugänge und Bildungswege noch erfolgreicher für alle Kinder gestaltet werden? Wie kann es vor allem gelingen, dass Eltern und pädagogische Fachkräfte dabei in eine vertrauensvolle Zusammenarbeit kommen, so dass jedes Kind in seinem Aufwachsen bestmöglich unterstützt wird? Das Projekt „Bildungsbotschafter/innen in Kita, Schule und Stadtteil“ ist ein Beispiel dafür, neue, andere Wege zu gehen, um auch solche Eltern systematisch in Bildungsprozesse einzubeziehen, die bisher eher nicht erreicht wurden. Über drei Jahre, von 2015 bis 2018, erprobt das Pestalozzi-Fröbel-Haus als Träger ein Modell, das auf die Prinzipien „Eltern als …

Projekte

„Starke Kinder und Jugendliche in Braunschweig“ – Jedes Kind ist exzellent! – Early Excellence in Braunschweiger Familienzentren Die Stadt Braunschweig will weiter präventiv gegen die Folgen von Kinderarmut vorgehen. Ein neuer Baustein soll dabei die Qualifizierung der Teams der Familienzentren und Kindertagesstätten in Stadtteilen mit besonderem Entwicklungsbedarf sein. Mit der Förderung des Programms Early Excellence in den Familienzentren wird im Bereich der Kindertagesbetreuung ein wichtiger Baustein der Braunschweiger Präventionskette unterstützt. Das Konzept wurde am 24. August 2016 bei einem Pressegespräch im Braunschweiger Rathaus vorgestellt. Die Einführung des EEC-Ansatzes ist eingebunden in die Initiative „Starke Kinder in Braunschweig“. Ein Ziel der …

Weiterbildung & Qualifizierung

Glückwunsch den neuen Berater/innen für Early-Excellence-Zentren aus den Weiterbildungen 2015/2016 in Hannover, Stuttgart und Berlin! Weiterbildung in Hannover vom September 2015 bis April 2016 In Hannover ging im April 2016 wieder ein EEC-Weiterbildungskurs zuende: Voller Freude nahmen dort die Absolvent/innen ihre Zertifikate in Empfang. Herzlichen Glückwunsch an:Stefanie Akwa, Jennifer Amelung, Ayfer Aral-Örs, Angelika Birnbeck-Zettier, Babett Fandrich, Maren Fricke, Ina Gembus, Kathrin Hillner, Beate Hufnagel, Sabine Kieschnick, Stefanie Klocke, Dagmar Lenz, Carla Mann, Elke Njai, Kristin Peters, Ilka Purschke-Fisher, Silke Rautenberg, Susanne Rohn, Petra Schlemermeyer, Kerstin Schmidt und Susanne Westphal EEC-Beraterausbildung vom November 2015 bis Juli 2016 in Stuttgart Insgesamt fünfmal …

Weiterbildung und Qualifizierung

Neuer Zertifikatskurs: „Fachkraft Early-Excellence“ In Kooperation mit dem Paritätischen Bildungswerk und dem Stadtschulamt Frankfurt am Main hat die Heinz und Heide Dürr Stiftung den Zertifikatskurs „Fachkraft Early Excellence“ entwickelt, der im Zeitraum 2015/2016 zunächst als Pilot angeboten wurde. Das Angebot, bestehend aus fünf Modulen an zwölf Tagen, richtet sich ausschließlich an Erzieher/innen aus verschiedenen Bundesländern und ergänzt somit die Weiterbildungen des Early Excellence Vereins, die sich vor allem an Fachberater/innen, Leitungskräfte und Trägervertreter/innen richten. Mit diesem Format will die Stiftung die Umsetzung von Early Excellence weiter stabilisieren, indem ein zusätzlicher Baustein zur Qualifizierung von Fachkräften angeboten wird, die dringend in …

Weiterbildung und Zertifizierung

Weiterbildung zum Early-Excellence-Berater/zur Eary-Excellence-Beraterin: Hier gibt es Kurse   Kinder individuell fördern und in den Blick nehmen, Eltern einbeziehen in die Bildungsprozesse ihrer Kinder, sich beteiligen am Aufbau einer kinder- und familienfreundlichen Infrastruktur im Stadtteil – all dies sind Leitziele von Early Excellence. Die Teilnehmer/-innen werden zunächst in die Geschichte, in die Grundlagen und in die Qualitätskriterien des Early- Excellence-Ansatzes eingeführt. Sie haben Gelegenheit, sich mit den zentralen Bausteinen „Pädagogische Strategien“, „Beobachtung“, „Dokumentation“, „Individuelle Angebote zur Förderung der Kinder“, „Zusammenarbeit mit Eltern und Familien“ und „Öffnung der Kita in den Sozialraum“ auseinander zu setzen. Einblicke in Einrichtungen, die bereits nach …

Projekte

Die Heinz und Heide Dürr Stiftung trifft die Komische Oper Seit dem Jahr 2009 unterstützt die Heinz und Heide Dürr Stiftung Workshops an der Komischen Oper. An den Grundsatz angelehnt, Eltern in die Bildungsprozesse ihrer Kinder frühzeitig einzubinden, nehmen bei diesem Kooperationsprojekt Kinder gemeinsam mit ihren Eltern oder anderen Familienmitgliedern an einem Opernworkshop teil. Die Workshops dienen der Vorbereitung auf eine Kinderoper in der jeweiligen Spielzeit. Auf Wunsch der teilnehmenden Erzieher und Erzieherinnen wird seit zwei Jahren eine musiktheaterpädagogische Fortbildung für Fachkräfte angeboten. – Mehr dazu erfahren Sie HIER.

Publikationen

Fotoposter zu Early-Excellence-Schlüsselbegriffen jetzt in noch mehr Sprachen erhältlich   Bei der Heinz und Heide Dürr Stiftung kann ab sofort eine ansprechende Fotoausstellung in DIN A3 unter der Überschrift WIE KINDER LERNEN – SCHLÜSSELBEGRIFFE DES EARLY EXCELLENCE ANSATZ AM BEISPIEL VON FOTOS AUS DEM FAMILIENZENTRUM MEHRINGDAMM zum Themenbereich „Emotionales Wohlbefinden, Engagiertheit und Schemas“ erworben werden. Die Begriffe sind in sieben Sprachen – Deutsch, Englisch, Polnisch, Kurdisch, Türkisch, Arabisch und Spanisch – übersetzt und mit einem kurzen deutschen Begleittext versehen. In laminierter Ausfertigung eignet sich die Ausstellung für Fort- und Weiterbildungen ebenso wie für die Zusammenarbeit mit Familien. Die Poster brauchen …