Aktuelles aus dem Netzwerk

Einblicke in die Arbeit der Heinz und Heide Dürr Stiftung Neben der Stabilisierung der praktischen Umsetzung sind im Jahr 2014 einige wissenschaftliche Projekte angestoßen worden. An der FH Potsdam wird ein Forschungsprojekt zur Untersuchung der Wirkungen von Early Excellence unterstützt: Eine Evaluationsstudie wird auf Basis von retrospektiven Interviews durchgeführt, bei denen sowohl Eltern, Erzieher/innen und Kinder als auch Lehrer/innen befragt werden. Die Untersuchungen erfolgen innerhalb von zwei Jahren in zwei Phasen und haben die Nachzeichnung von Bildungswegen in unterschiedlichen Sozialräumen im Blick. Prinzipiell soll herausgefunden werden, wie der EE-Ansatz auf die Entwicklung von Kindern wirkt. Institutionell ist das Projekt an …

Netzwerk Bundesweit

Dritte Mülheimer EEC-Einrichtung Download 2013zertifizierungsverfahren_in_muelheim.pdf   Einzigartig und Phantasievoll wie die Kinder So verschieden und einzigartig wie Kinder und ihre Vorlieben für bestimmte Themen sind, so einmalig sind in diesem Jahr auch ihre selbstgestalteten Schultüten. Einzigartig und Phantasievoll wie die Kinder   Die Kinder vom DRK- Kindergarten Wolkenland in 48249 Dülmen, Kreis Coesfeld, hatten soooo viel Spaß an ihrer Schultütenaktion.   Hannover zu Besuch in Berlin Ein Bericht von U. Kulczyk zum Besuch der Hannoveraner im Mehringdamm. Hannover zu Gast in Berlin   Der Abschlussbericht der Evaluation zu GemeinsamWachsen Abschlussbericht  

EEC-Multiplikator und Fachberater. Andreas Schenk berichtet

Statdtteilmütter als „Netzwerkerinnen Die Stadtteilmütter in Hannover sind ein muttersprachliches, semiprofessionelles Bindeglied zwischen (migrantischer) Elternschaft und dem stadtteilorientierten Familienzentrum. In Hannover haben sich Stadtteilmütter aus dem Rucksackprogramm heraus qualifiziert und sind oder waren meistens Eltern im Familienzentrum. Sie erreichen Familien, die bisher nicht oder kaum im Sozialraum „zu Hause“ sind, die nicht vertraut sind mit den Möglichkeiten des Bildungssystems, die möglicherweise sprachlich isoliert sind und nicht oder kaum Gelegenheiten nutzen, um ihre Teilhabe-Chancen an Bildungs- und Kulturangeboten zu verwirklichen. In Hannover werden bevorzugt bereits qualifizierte Elternbegleiterinnen aus dem Programm „Rucksackmütter“ zu Stadtteilmüttern weiter geschult. Diese Qualifizierung umfasst 42 Stunden in …